Emocionando nace en 2024 como resultado de un profundo proceso de crecimiento y sanación personal y profesional. A lo largo de mi trayectoria como educadora infantil y psicopedagoga, he enfocado mi labor en ayudar a las personas, guiada por la convicción de que las emociones son la clave para el desarrollo de una vida plena. Hace algunos años, identifiqué claramente mi propósito y pude ponerle nombre: trabajar y acompañar en la gestión emocional. Desde entonces, talleres, formaciones y diversas actividades… y mucho trabajo en equipo, fueron sentando las bases de lo que hoy es un programa pionero en inteligencia emocional, diseñado para centros educativos, del que he estado en cabeza durante más de 10 años.
De ese viaje interno nace este proyecto, como una manifestación real de mi propósito de vida: contribuir al bienestar social y acompañar a las personas en su crecimiento emocional, así como a las organizaciones en su transformación cultural.
Un proyecto que tiene el compromiso de aportar valor, generar conciencia y dejar una huella positiva en quienes formamos parte de este viaje emocional compartido.
De este modo, en Emocionanddo, creemos que el desarrollo emocional no sólo transforma a las personas, sino también a las comunidades y organizaciones, construyendo entornos más empáticos, resilientes y humanos. Nuestro trabajo consiste en acompañar a personas y organizaciones en el camino hacia el desarrollo de su máximo potencial, promoviendo habilidades de Inteligencia Emocional como herramienta clave para el bienestar y el éxito.
Nuestro enfoque se centra en ofrecer formación especializada a los trabajadores y responsables de aquellas organizaciones que buscan que el desarrollo de sus equipos impacten de manera positiva.
A su vez, ofrecemos talleres dinámicos, coloquios participativos y reuniones informales donde abordamos temáticas actuales que demandan el fortalecimiento de competencias emocionales.
También diseñamos programas de Desarrollo y Educación Emocional adaptados a las necesidades específicas de cada organización, proporcionando soluciones personalizadas a aquellas organizaciones que buscan una transformación cultural, basados en el bienestar.
En las escuelas infantiles, el desarrollo emocional adquiere un valor esencial, ya que es en los primeros años donde se sientan las bases del bienestar y del aprendizaje para toda la vida. Desde Emocionanddo acompañamos a los equipos educativos en la incorporación de la educación emocional como eje transversal, ofreciendo formación, recursos y programas que promueven entornos afectivos seguros, relaciones empáticas y una convivencia positiva. Nuestro objetivo es que educadores y educadoras se conviertan en referentes emocionales, capaces de guiar a los niños y niñas en el descubrimiento, comprensión y gestión de sus emociones desde una mirada respetuosa, inclusiva y coherente con su desarrollo evolutivo.
En los centros dedicados a la atención de personas mayores, el desarrollo emocional se convierte en una herramienta clave para fomentar el bienestar, la conexión y la calidad de vida. Desde Emocion&do acompañamos a los equipos profesionales en la integración de la inteligencia emocional como parte esencial del cuidado y la convivencia, fortaleciendo competencias como la empatía, la comunicación afectiva y la gestión del estrés.
Ofrecemos formación especializada, talleres vivenciales y espacios de reflexión que permiten a los trabajadores cuidar y cuidarse, comprendiendo las necesidades emocionales de las personas mayores desde una mirada respetuosa, humana y compasiva.
Nuestro propósito es contribuir a crear entornos más cálidos, conscientes y humanos, donde cada persona —profesional o residente— se sienta vista, escuchada y acompañada emocionalmente.
El desarrollo de la inteligencia emocional en los centros educativos es clave para el éxito y bienestar tanto de los estudiantes como de los docentes y toda la comunidad escolar. Su fortalecimiento no solo mejora la convivencia dentro del aula, sino que también potencia el aprendizaje, la gestión de conflictos y el desarrollo personal y social de cada individuo.